Monsun über Indien/Monsoon over India (Bilingual)

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Schulfächer: Geographie, Weltkunde, Wirtschaft, Politik, Gemeinschaftskunde, Bilingualer Unterricht, Englisch

Adressaten: Alle Schulen ab 7./8. Schuljahr, berufsbildende Schulen, Jugend- und Erwachsenenbildung

Laufzeit: 15 min

Produktionsjahr: 2002

Signatur:

Online: 5550123

DVD: 4650627

WBF-Nummer: D-6025

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Schule Medienzentrum

WBF-Nummer

D-6025

Preis

89,00 €

Kurzbeschreibung des Films:

In der Vormonsunzeit leiden die Menschen unter der Hitze, in den Brunnen sinkt der Wasserspiegel und die Stauteiche versiegen. Der Sommermonsun verändert das Leben auf dem Land und in der Stadt schlagartig. Schwere Regenfälle überziehen das Land, die Bauern können nun die Felder bestellen. Der lang erwartete Regen hindert die Menschen nicht an der Arbeit, aber in den Städten führen die Überschwemmungen zu chaotischen Verhältnissen. Besonders für die Slumbewohner ist die Regenzeit Bedrohung und Herausforderung zugleich. Der Film zeigt die Auswirkungen des Monsuns und beantwortet in vier Animationen die Frage: Wie entsteht der Monsun?

Before the monsoon, people suffer from the great heat, the water levels in the wells sink and water tanks run dry. The summer monsoon changes life in the countryside and in the towns at a stroke. Heavy rain covers the country, enabling the farmers to till the soil. The long-awaited rainfall doesn't prevent people from working, but in the towns flooding causes chaos. Especially for slum-dwellers, the rainy season is both a threat and a challenge. The film shows the effects of the monsoon and answers the question "What causes the monsoon?" in four animated sections.

Didaktische Absicht

Die Schülerinnen und Schüler sollen erkennen, dass der Lebensraum in Indien durch die Kraft und Unberechenbarkeit des Sommermonsuns bestimmt wird. Indem sie die Monsunzirkulation nachvollziehen, erhalten sie einen Einblick in die Zusammenhänge zwischen Klima und Landschaft sowie in den Einfluss des Monsuns auf die Lebens- und Wirtschaftsweise. Sie erfahren, dass die Naturerscheinung Monsun für das Leben der Menschen in Indien Fluch und Segen zugleich ist.

Pupils should recognize that the strength and unpredictability of the summer monsoon has a determining influence on the human and natural environment in India. By understanding the monsoon's cycle, they acquire insight into the correlation between climate and countryside, and into the influence of the monsoon on the way of life and economy. They learn that the monsoon, as a natural phenomenon, is both a blessing and a curse for the people of India. Examples from various areas of life show how the people behave during the rainy season and how they accept the rains.

Didaktisches Unterrichtsblatt und weitere Informationen

Unterrichtsblatt

Struktur der WBF-DVD

Arbeitsmaterialien (Auswahl)

Weitere Merkmale

WBF-DVD
Die WBF-DVD ist ein multimediales Arbeitsmittel für einen lebendigen und problemorientierten Unterricht. Zahlreiche didaktisch aufbereitete Materialien - gegliedert durch Problemstellungen - ergänzen den Unterrichtsfilm:
- Filmsequenzen
- Schaubilder
- Texte
- Fotos
- Karten
- Statistiken
- Arbeitsblätter

Didaktische Merkmale der WBF-DVD:

Die didaktische Konzeption der WBF-DVD ist problemorientiert. Sie ermöglicht entdeckendes Lernen und fördert die Sach- und Methodenkompetenz.
Der Aufbau der DVD ist übersichtlich. Sie ist in vier Schwerpunkte unterteilt, die der Untergliederung des Unterrichtsfilms entsprechen. Alle Materialien bauen aufeinander auf. Die didaktische Konzeption der WBF-DVD hat das Ziel, die Lehrerinnen und Lehrer bei der aufwendigen Materialrecherche zu entlasten und zu einer lebendigen Unterrichtsgestaltung beizutragen.
Die Texte auf dem DVD-Teil sind kurz gehalten. Sie haben Aufforderungscharakter und können durch Texte auf dem CD-ROM-Teil erweitert werden. Längere Textquellen auf dem CD-ROM-Teil enthalten weiterführende Informationen.
Die Karten dienen der thematischen Vertiefung. Die Zahl der Karten geht über das Angebot in Atlanten und Schulbüchern hinaus, so dass die Lehrkraft eine entsprechende Auswahl treffen kann. Da der Karteninhalt auf das Wesentliche reduziert wurde, fallen den Schülerinnen und Schülern Karteninterpretationen und Vergleiche leichter.
Das angebotene Unterrichtsmaterial umfasst weitere Quellen (Filmsequenzen, Fotos, Texte, Statistiken, Karten und Schaubilder). Auch hier kann die Lehrkraft eine Auswahl treffen.
Zur leichteren Erschließung der Materialien sind auf dem CD-ROM-Teil Arbeitsaufträge vorgegeben. Diese sind jedoch nicht verbindlich, sondern können, abhängig vom Leistungsstand der Lerngruppe reduziert, ergänzt oder weggelassen werden. Die Arbeitsaufträge und die Ergebnisse zu den Aufgaben können als PDF- und als Word-Datei ausgedruckt werden.
Das Material kann auch quer zu den inhaltlichen Schwerpunkten gewählt werden. Beispiel: Entstehung und Verlagerung der Tiefdruckrinne. Zuerst wird das Thema „Wie entsteht der Sommermonsun?“ behandelt, anschließend werden zwei Karten (Lage der Tiefdruckrinne im Juli und Lage der Tiefdruckrinne im Januar) verglichen.

Schlagworte: Monsun, Sommermonsun, Wintermonsun, Indien, Monsoon, Summer monsoon, Winter monsoon, India